Pro e contro dell'utilizzo del blog in classe
Il blog è un modo per creare il tuo diario online per condividere le tue opinioni con gli altri. Molte aule di college e scuole superiori integrano i blog per coinvolgere gli studenti e aggiungere un livello di interazione Internet tra i compagni di classe. Prima di aggiungere un compito di blog al programma della tua classe, considera i pro e i contro dell'utilizzo di questo tipo di piattaforma.
Incoraggiare la lettura e la scrittura
Il blogging in classe può coinvolgere lettori e scrittori riluttanti, secondo il sito web Teaching Today di McGraw-Hill. Gli studenti che trascorrono più tempo su Myspace di quanto non facciano a leggere romanzi possono dedicare più tempo a leggere compiti e scrivere su di essi in un formato blog. Sebbene la maggior parte degli studenti universitari non abbia bisogno di ulteriore incoraggiamento, gli studenti delle scuole medie e superiori in difficoltà possono trarre vantaggio da un blog incentrato sulla classe. Se i tuoi studenti stanno ancora imparando a scrivere, prova a disabilitare il software di controllo ortografico automatico per incoraggiarli a controllare la propria ortografia.
Difficile da valutare
Mentre gli standard di valutazione esistono da decenni per tesine, quiz pop e altri compiti, gli insegnanti devono creare la propria rubrica per valutare il lavoro del blog. The Chronicle of Higher Education sostiene che le scelte di valutazione vanno dalla valutazione solo dei post migliori scelti dallo studente o dalla valutazione di ogni post individualmente. Gli insegnanti potrebbero scoprire che la loro rubrica di valutazione non funziona a metà semestre, richiedendo una ricalibrazione o l'abbandono del progetto di blogging. Segui gli esempi di altri insegnanti in ambienti di classe simili quando sviluppi una nuova rubrica di valutazione per risparmiare tempo.
Coinvolgere la discussione degli studenti
Gli studenti che sono troppo silenziosi o timidi per parlare durante le discussioni in classe possono aprirsi nella sezione commenti di un blog di classe. Gli insegnanti che utilizzano i blog in classe segnalano voci di grandi dimensioni per la scrittura di compiti di qualità superiore rispetto alle tesine che valgono di più del voto complessivo, secondo la collaborazione avanzata di scienze umane, arti, scienze e tecnologia. Dare a ogni studente il proprio blog consente loro di scrivere liberamente e apertamente senza timore di imbarazzo durante una discussione in classe faccia a faccia.
Tempo extra
L'impostazione, la manutenzione e la valutazione dei blog richiedono molto tempo in più. Per aggiungere un progetto di blog alla tua classe senza sovraccaricare il tuo programma di insegnamento, prova a eliminare altri compiti o a scrivere progetti dal programma. Molti dei normali compiti valutati in una classe di inglese possono essere scritti e inviati tramite blog. Inoltre, prova a creare un unico blog in cui gli studenti possono pubblicare post invece di numerosi blog personali.